文山成长幼儿园上好“五堂课”打造“民族团结教育从娃娃抓起”样板

2020年6月2日11:42:33 发表评论
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文山成长幼儿园上好“五堂课”打造“民族团结教育从娃娃抓起”样板

文山成长幼儿园自2010年创办以来,始终坚持“健康成长立根本,民族特色创品牌”的办园宗旨,通过上好“五堂课”,让民族团结进步的种子在孩子心里生根发芽。

上好“第一课”。根据学校定位的民族特色品牌,通过征求专业人士意见、外出考察学习、党支部会议讨论等方式,确定了在环境创设、活动设置、教育理念创新等方面下功夫,使民族团结进步理念首先在学校、教师层面定了位。

上好“培土课”。积极挖掘、收集文山各民族的优秀传统文化,包括民族音乐、民族舞蹈、民族剪纸、民族服饰、民族节日、饮食、建筑等素材,建立了传习馆。

文山成长幼儿园上好“五堂课”打造“民族团结教育从娃娃抓起”样板

上好“育苗课”。对校园外围和教室进行环境创设,由老师设计、师生共同动手完成,设置12个民族主题班,班级实行定期轮换,增进孩子对各民族的了解。充分利用“国旗下的讲话”,让孩子知道“我们都是中国人,我们都是中华民族”。把踩高跷、竹竿舞、打陀螺等20余种游戏融入幼儿园课堂及户外活动中,在“玩中学、学中玩”的氛围中,让孩子在潜意识中形成“各民族都是一家人”的朴素感情。

上好“共育课”。每学期都邀请文山州、文山市家庭教育骨干到学校开展培训,通过培训建立了有效的家校沟通机制和平台,传播家庭教育理念,促进“家园共育”,促进“小手拉大手”共话民族团结。

文山成长幼儿园上好“五堂课”打造“民族团结教育从娃娃抓起”样板

上好“成长课”。创作了民族园歌《彩虹娃》、园歌《成长之歌》,并编排舞蹈。先后组队参加2017年“迎州庆·庆三八”民族广场舞、文山州庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会等,参赛节目获得了一等奖等奖项。

稿件来源:文山市创建办

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